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视频展示台在实际教学和会议的应用一般都与多媒体演示系统配合使用，它在功能上基本可以代替投影仪、幻灯机、实物投影仪三个传统光学电教设备，而且应用功能更加丰富，操作更加简单方便。以占市场主导地位的日本JVC视频展示台为例，它的所有型号产品都装备有35毫米幻灯片夹具，能稳固的放置幻灯片。数字展示台配备有USB接口，可以直接与计算机相连将文字、图形等传送给计算机编辑存储，河北专业展台有几种，并可通过计算机来控制实现展示台的所有功能切换，河北专业展台有几种，河北专业展台有几种。数字展示台可以输出高到1280*960分辨率的动态图象给投影机。壁挂式实物展台专为多媒体教学设计,节省讲台位置，为教师留出更大教学空间。河北专业展台有几种

视频展台相关概念：什么叫焦距？视频展台的焦距是指通过镜头的平行光的焦点与镜头透镜的距离，标准镜头：视角300左右，当镜头焦距近似等于摄像靶面对角线长度时，则定为该机的标准镜头。在2/3英寸CCD摄像机中，标准镜头焦距定为16mm，在1/2英寸CCD摄像机中，标准镜头焦距定为12mm，在1/3英寸CCD摄像机中，标准镜头焦距定为8mm。2．光圈的结构是怎样的？光圈是设于镜头中的一组金属薄片，被设计成一个可以调节的圆形光孔，旋转镜头上的调节环，便可改变光孔的大校。光圈大小以f加数字表示，如f4、f5.6、f8、f16、f22等，数字越小，透光量越大；数字越大，透光量越校。河北专业展台有几种展台易建易拆。展台结构应当简单，在规定时间内能够装拆。

壁挂式实物展台功能特点：1、高清实物展示USB接口触摸一体机或中控一体机,通过自带的管理软件,可进行全屏的实物展示效果,画面逼真,视觉冲击力强,让学生一看就懂,一听就记得住。实物展示给学生留下深刻的印象,学习更方便、更容易,老师教学更轻松、更高效。2、实时对展示画面批注对于教科书/试卷上的重点、难点，老师可以现场展示批注，有效刺激学生多种感官，使学生在充分感知信息并在教师启发知道下接受信息，然后结合论题讨论，运用已知信息解决问题，达到知识迁移，从而真正将信息纳入自身知识结构。

展台的设计搭建简单的来说就是为各种展会做展台的一项商务服务，属于商业服务行业。中国较早的展会估计也就是广交会了。有很多企业不重视这一块的工作，只是觉得在展会上自己的产品实质好，价格有竞争力，没必要做那些表面的工作。这就大错特错了，俗话说花还要绿叶来衬托。在一个好的展会里面有一个好的展台不只有利于企业在展会上营销而且还显示企业实力。企业的展台做的好、做到高级，路过的潜在客户看了就会走进展台就方便做成生意。而有的公司为了节约成本随便弄了几个柜子就是展台，不只显的低挡而且还让企业显得很没实力，这样就大幅度降低了自己的营销效果。展示台又称实物展示台，把它连接在投影机和电视机上时，就可以将资料、讲义、幻灯片等清晰地展示出来。

视频展示台是通过CCD摄象机以光电转换技术为基础，将实物、文稿、图片等信息转换为图像信号输出在摄像机、监视器等显示设备上展示出来的一种演示设备。视频展台（VisualPresenter)是国内外通用一个正式名称，在中国市场，有时也被叫做实物展示台、实物演示仪、实物投影机、实物投影仪等，在国外市场还被称作文本摄象机（DocumentCamera）。传统视频演示设备有胶片投影仪、幻灯机、实物投影仪。缺点是需要制作专门的投影片、幻灯片和演示媒体，操作繁琐、功能单一，设备笨重，成本高。展台装修原则：建立醒目标志，与众不同能吸引更多的参观者。河北专业展台有几种

企业展厅力求表现的是企业的整体形象，既要有时代感，又要有企业的特色。河北专业展台有几种

教学视频展台这一新型的用于教学、会议、演示等场合。与传统视频演示设备相比，视频展台具有以下特点：1.多功能：可代替传统的实物投影、幻灯机、胶片投影仪等，真正实现一机多能，一机多用。2.高倍放大：这是传统视频演示设备所无法比拟的，展示台具有的高倍放大能力使演示物的细节表现地一览无遗。3.操作简便：使用的演示媒体制作简便，成本低；较典型的就是不用制作专门的投影片或幻灯片，原来投影仪和幻灯机用的素材可以直接在视频展示台上继续使用。操作简便，给使用者带来了极大的方便。河北专业展台有几种

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